miércoles, 14 de marzo de 2012

Noticias con Historia: El 24 de marzo de 1976, fecha para no olvidar

martes 24 de marzo de 2009

El 24 de marzo de 1976, fecha para no olvidar

Hoy, 24 de marzo, se recuerda en Argentina una fecha funesta para su historia: el 24 de marzo de 1976. El gobierno actual lo convirtió en feriado, como parte de un acto populista, cuando en realidad habría que celebrar el 10 de diciembre de 1983, que es cuando volvió la democracia a la Argentina. Pero aquí lo que vamos a hacer es, memoria. Recordar qué fue lo que sucedió, lo que le quitó y lo que dejó la Dictadura militar más sangrienta de la historia argentina.
imageEl 24 de marzo de 1976 las fuerzas armadas depusieron al gobierno de María Estela Martínez de Perón e instalaron en su lugar un gobierno de facto conocido como la junta militar, que era gobernada por los comandantes de las tres fuerzas armadas: Jorge R. Videla (Ejército), Emilio E. Massera (Armada) y Orlando R. Agosti(Fuerza Aérea).
¿Por qué ocurrió esto? Son muchas las razones, pero la excusa de los militares fue que el país estaba viviendo una violencia creciente entre las facciones de izquierda y derecha del movimiento peronista, más la violencia de los guerrillerosMontoneros y ERP. Esto fue verdad, pero no fue la verdadera razón.
Así, nomás llegar al poder. La junta militar inició el Proceso de Reorganización Nacional, que consistía en una ofensiva militar contra la guerrilla. Una continuación extrema de lo que ya venía haciendo la presidenta Martínez de Perón. Pero esta vez, fue una guerra, una guerra sucia, avalada incluso por el gobierno de Estados Unidos, que veía con ojos trémulos la posible aparición de un régimen comunista en estas tierras.
Así fue que el gobierno militar persiguió, detuvo, interrogó, torturó y ejecutó a 30 mil personas. Algunos eran guerrilleros, otros colaboradores, otros estaban contra el golpe, y otros tantos eran simples civiles que no tenían relación alguna con la guerrilla.
Se establecieron centros clandestinos de detención, a donde llevaban a esta gente, que eran luego denominados como “desaparecidos”, gran cantidad de ellos fueron asesinados y enterrados en fosas comunes o arrojados al mar en aviones de las fuerzas armadas. (sigue abajo)
Los genocidas Massera, Videla y Agosti en pleno mundial de fútbol de 1978
Los ideólogos del Proceso, justificaron este accionar fuera de la ley diciendo que el orden democrático no servía para restablecer la paz. Se disolvió al Congreso, se estableció la pena de muerte para los subversivos, se suspendieron las libertades ciudadanas, se removió a la Corte Suprema de Justicia, se intervinieron los sindicatos obreros y las universidades, se proscribieron las actividades partidarias, y se creó un órgano de censura para todo tipo de medios de comunicación. Este fue el Proceso de Reorganización.
No se sabe con exactitud la cantidad de desaparecidos durante esos siete años de dictadura, pero los organismos de derechos humanos cuentan 30 mil desaparecidos, entre los que se cuentan unos 500 niños, que eran adoptados ilegalmente luego de nacer en los centros de detención.
Para 1982 el gobierno militar ya no tenía ningún tipo de apoyo de nadie, ni de dentro ni de fuera. La gente que había estado mirando al costado, comenzó a protestar, y las presiones internacionales también eran fuertes.
Por esa razón la junta buscó legitimarse en el poder con una guerra absurda.Invadieron las Islas Malvinas, que estaban en poder de los ingleses desde que las ocuparan en 1833. Este fue el fin de la dictadura, ya que se enfrentaron a una derrota catastrófica, en una guerra a la que no fueron preparados, adonde enviaron a jóvenes sin instrucción, con elementos en mal estado.
El 30 de octubre de 1983 se llama a elecciones, y el 10 de diciembre volvió la democracia a la Argentina, que hoy seguimos disfrutando. Pero nunca hay que olvidar lo que sucedió el 24 de marzo de 1976, para que esto no vuelva a ocurrir Nunca Más.
Galtieri dando un discurso sobre lo bien que nos iba en la Guerra de Malvinas

martes, 19 de octubre de 2010

Experiencia nº3

¿El agua disuelve todos los materiales?

Materiales:(¿Con qué?).

- Un puñado de arena.

- Un puñado de sal de mesa.

- Cuatro bolitas de naftalina.

- Una jarra con agua.

- Un marcador indeleble.

- Una cuchara.

- Tres vasos de precitados.


Procedimiento:(¿Cómo se hace?)

-Muelan las bolitas de naftalina en el mortero con pilón.

-Con el marcador,numeren los vasos de precipitados del 1 al 3.

-Coloquen 5 cucharadas de agua en cada uno.

-En el vaso1 coloquen 1/2 cucharada de sal y revuelvan.

-En el vaso 2 coloquen media cucharada de naftalina y revuelvan.

-En el vaso 3 coloquen media cucharada de arena y revuelvan.

Registro:(¿Qué pasó?)

Observen  qué ocurrió en cada caso y completen la siguiente tabla.

¡¡¡¡¡ LÍNEA DE TIEMPO!!!!!

La profesora nos dio a cada uno una fotocopia de héroes cómo René Favaloro para investigar toda su biografía.                        
   Fue la mejor experiencia que nos dio la profe porque aprendimos a bajar imagenes de internet.












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EXPERIENCIA Nº 5

MATERIALES levadura
                        sal fina 
                        agua
                        azúcar
                        cuatro vasos de precipitados
                        cucharas

PROCEDIMIENTO   1 numeramos  los  vasos de precipitados  del 1 al 4 .
                                  cortamos la levadura en  pedacitos.
                                 3   le pusimos un cuarto de agua tibia a cada uno.
                                 4   en los vasos 1,2 y 3  pusimos una cuchara de levadura.Revolvimos
                                 5  en el vaso nº2 agregamos  una cucharada  de  azúcar.Revolvimos
                                 en  el vaso nº3 agregamos una cucharada de sal fina y revolvimos.
                                 en el vaso nº4 agregamos una cucharada de azúcar. 

REGISTRO    no lo tocamos por 10 minutos como mínimo vimos lo que  ocurrió.
                   
En algunos vasos nº2 no hizo espuma.Pensamos que pasó eso porque la levadura no mantuvo la cadena de frío.

           

                             VASO | ¿QUÉ PASÓ?
                                1   |   Se disolvió la levadura .
                                2   |   Hizo burbujas y la levadura se elevó e hizo espuma.
                                3   |   La levadura se separó de la sal.
                                4   |   Se disolvió el azúcar.
                 
                        
    
                                                                                                                            Belén,Ayelén y Micaela A.

lunes, 20 de septiembre de 2010

Geometría

Trazá una recta que mida 5cm. Medí con el compás 2cm. Pinchá con el compás en un extremo de la recta y trazá con el compás una circunferencia que mida 2cm de radio y nombrala con la letra A .Pinchá con el compás en el otro extremo de la recta   y trazá una circunferencia de 5cm de radio despues uní los puntos.Para que el triángulo sea llamado ABC.













Otros trabajos que hicimos en la pizarra de informática.
 
 
 

Experiencia Nº 2

Materiales: 1 resorte
¿Con qué? 1 hoja de papel afiche
                1 marcador
                 1 regla
                  1 bolsita de plástico con manijas
                  4 latas de conservas llenas

Procedimiento:
¿Cómo?
Colgar el resorte de un gancho en el aula .Pegar por detrás el papel afiche,de modo que se
puedan marcar las posiciones del resorte .Colgar una bolsa del resorte.Colocar una primera lata y marcar hasta dónde se estira.Ir agregando de a una lata y seguir marcando.

Registro:
¿qué pasó?

Conclusión:.¿qué aprendimos?
A mayor intensidad de la fuerza, mayor es el efecto producido.Nosotros dijimos ´´Cuanto más peso más se estira el resorte´´.Anotamos lo que pasó, registramos,para recordar, comprobar y sacar conclusiones .Una manera de registrar es usando un cuadro.Podemos dibujar ,representar ,las fuerzas con lineas, la dirección con flechas y la intensidad con el largo . En el gabinete de computación representamos las fuerzas sobre imágenes en la pizarra digital.